過去了的周六和周日是中文大學的入學資訊日, 面對絡繹不絕的人流, 中大的老師、職員和現任學生都鼓其如簧之舌, 推介自己的學系。

由於剛接任了一個課程的主任職務, 難免亦要粉墨登場一番。作為教育工作者, 固然是希望得天下之英才而教之, 但更重要是招攬合適這課程的學生, 始終這不是江湖郎中賣葯。於是展開燦爛笑容, 以禮會客。

周六來的大都是中六生, 周日卻闖進了一批怪獸家長。他們出席了連場的簡介會, 搜羅了各式各樣的單張, 還鍥而不捨地追問問題, 認真的程度, 實令一眾學生汗顏。

怪獸家長一: 我的孩子在英國讀中學, 以 Non-JUPAS 申請, 要甚麼成績?
我: 好成績。
怪獸家長一: 幾科 A 和 A* 可以嗎?
我: 應該或許可能有相當機會。
怪獸家長一 (滿意地): 那麼便是可以了!
我: 還有面試。
怪獸家長: 面試考甚麼?
我: 例如要你小朋友回答是否真的想回香港讀書, 還是買個保險?既然到了英國, 為甚麼又要回香港?入學名額給了你小朋友而他又放棄, 會令其他人失去一個入讀我們課程的機會。
怪獸家長 (面有難色): 這個嘛….那麼….果然是難答, 你有辦法幫幫忙嗎?
我: 那麼…. 這個嘛….那你就別告訴我你小朋友的名字。

怪獸家長二: 你們的畢業生畢業後分到甚麼地方工作?
我: 我們的畢業生超過一半會繼續深造, 其餘的在各行各業服務社會。大學並不是一個職業訓練所。
怪獸家長二: 那你說得不對, 醫學院畢業當醫生, 法律學校畢業當律師, 藥劑系畢業當藥劑師, 這些我都很清楚。
我: 但理學院、文學院、社會科學院等都旨在訓練社會通才。
怪獸家長二: 如果不繼續讀書, 那些通才又分到了甚麼工作?
我 (遞上了一份畢業生感想單張): 我們的畢業生有任職政府化驗所, 有當政務主任、行政主任、教師、律師事務所專利部門項目負責人、國泰機師, 等等….
怪獸家長二 (把單張退回給我): 那麼雜亂的工作類別, 說明你們不夠專業。
我: 的確是包羅萬有, 我們還有一個學生晉身投資銀行, 畢業不到一年便月入七萬, 他負責生物科技方面的投資項目, 算是學以致用吧!
怪獸家長二: 那他自己有本事, 你們有幾個這樣的學生?
我: 目前祇他一人, 你還有其他問題嗎?
怪獸家長二: 其實我祇是想問問醫學院是往那個方向走….

有一對好學不倦的家長跑到我們正在進行工作坊的實驗室….
我: 這是 DNA 工作坊, 給小朋友自己動手提取 DNA。
怪獸家長三 (點頭微笑): 很有趣!
我: 那請你的小朋友來參加。
怪獸家長三: 他今天沒來。
我: 噢….
怪獸家長三: 我自己參加, 然後把經驗告訴小朋友。
我: 很難說得清楚。
怪獸家長三: 他爸爸會錄像。
家長端正的坐在實驗桌的旁邊, 小心聆聽, 抄筆記, 認真回答助教的提問, 操作嚴緊, 一絲不苟。他的丈夫全程拍攝, 巨細無遺。我心想, 是否應該邀請這位家長入讀我們的課程。