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在浴室短短2分鐘寶寶就慘遭可怕的「噩運」

媽媽幫寶寶洗完澡後回房間拿衣服,才短短2分鐘寶寶就慘遭可怕的「噩運」…別再讓悲劇發生了!

近日,東北一位媽媽給9個月大男嬰在衛生間洗完澡,為了怕意外發上,將浴盆的水放干凈,還堵了下水口,然後讓寶寶坐在空浴盆內。怕孩子著涼,就自己返回臥室取包被和衣服,平時都是那樣做的。

才剛離開,就聽見寶寶哭喊,媽媽以為寶寶鬧別扭,就沒返回去,心想拿完衣服再進去看寶寶。直到衣服拿了一半寶寶的哭喊聲越來越尖銳和痛苦,這才意識到可能出事了,趕緊跑進衛生間。

進去的那刻驚呆了!僅僅離開了大概2分鐘,浴盆里熱騰騰的都是滾燙的水,並且已經漫過了寶寶的胸部,孩子坐在裡面不停慘叫。燙傷面積達百分之四十二,包括生殖器。

原來是寶寶坐在浴盆時剛好對著熱水器開關,可能因為好奇用手去摸,導致把熱水開關打開了。

給寶寶洗澡是小事,但如果媽媽粗心大意,簡單事也會釀悲劇。

盤點10媽9錯的洗澡習慣你有嗎?

1、放沐浴露太多

放沐浴露太多不容易清洗干凈,還容易讓寶寶身體非常滑,大人抱起時容易滑出,有可能導致寶寶摔傷。

2、洗澡中途走開

大人給寶寶洗澡時,以為只是走開一會,中途或者去拿個玩具,或者拿毛巾衣服等,即使是會走路的寶寶,單獨讓他待衛生間,容易溺水、摔傷等。

3、洗澡中途加熱水

用浴盆洗澡的水,尤其在冬天容易變涼,有些家長貪圖方便,直接往浴盆里加水,這樣做存在很大的安全隱患,寶寶好奇心大,如果他用手往前一伸,就非常容易發生意外。抑或是加熱水未能同步知道盆里的水溫,導致寶寶被燙傷。

4、直接用蓮蓬頭給寶寶沖洗

無論是煤氣熱水器還是電熱水器,在剛打開時水溫會比較低,那些使用時間長的熱水器,水溫容易忽冷忽熱,如果不加註意,寶寶容易著涼或被燙傷。還是用浴盆調好水溫再給寶寶洗澡吧。

5、熱水開關裝得過低

年幼的孩子好奇心大,父母越是不讓玩的東西,寶寶越要去嘗試。所以家有寶寶的,衛生間裡面的熱水開關不能太低,以免寶寶觸摸發生意外。

6、直接將寶寶放水龍頭下洗澡

一般家居的水龍頭都不會太高,如果將寶寶放水龍頭下洗澡,大人不方便,寶寶也容易撞到。另外,大人在給寶寶洗澡過程中,有可能不小心觸碰到水龍頭開關,一旦不幸觸碰到熱水檔,熱水就會流下導致寶寶被燙傷。

所以,養育孩子別再粗心大意了!

媽媽在這4點越懶 孩子未來越獨立

孩子上學了,媽媽變「懶」了!媽媽是真懶還是假懶呢?

兒子航航背上書包了,父母也背起了更多的責任。似乎父母養育他到7週歲,就等著他背上書包這一天。心也隨之不輕鬆起來,身影也比以前更忙碌起來。早上催促他起床,幫他整理書包,晚上陪他讀書,檢查作業,輔導功課。為他忙前顧後,然而孩子卻不領父母的「勤」,依然我行我素,成績並沒有太大的起色,自己倒累得心力交瘁,孩子的成績與自己付出的勞動不能成正比。究其原因,我認為根源還是出在父母自己身上。由於父母太勤勞,反而養成了他的惰性,由於太關注他的學習,他反而變得沒有責任感和自覺性,學習目標不明確,以為是為大人學的,對大人產生依賴性。長此下去,很難養成良好的學習、生活習慣,而好的習慣如是保證優秀成績的關鍵,是支付將來成材的前提,是培養健全、獨立人格的保證。

看著這麼多父母為「小皇帝」、「小公主」們鞠躬盡瘁,我卻反其道而行之。勤和懶是一對矛盾體,是互相牽制、相輔相成的。大人勤了,孩子就懶了;大人「懶」了,孩子就勤了。不信你看,我是如何做的:

經驗一: 懶於接送——獨自走路去上學!

雖然很多孩子上下學都是父母接送的,雖然他爸剛開學時送過他幾次,但我從不接送,因為兒子從家到學校最多只有一公里的路程,只需穿過一條馬路,來往的車輛也不多。在給他講了安全知識後,我就要他自己走路,其美名曰「練輕功」。

有一晚,他沒按時睡覺,次日起來遲了,要我騎車送,我故意說,我自己上班要遲到,來不及送。他氣得一邊跺腳一邊小跑去學校,結果因遲到被罰掃地。我知道他最怕老師罰了,所以只有讓他遲到一次才能吸取教訓,改正晚睡的毛病。果然,以後總是一到8點半就上床,準時睡覺,保證第二天早起。如果那次真的送了他,恐怕良好的作息習慣難以形成。

教子心得:讓孩子自己走路上學,既能鍛煉身體,又能養成不依賴他人的好習慣。

經驗二: 懶於陪讀——獨立完成自己的功課!

我只提醒兒子,什麼時間該做功課了,做完了向我報告一聲。遇到要檢查的作業,我一律叫他自己檢查,我只負責簽字。他極不高興地說:「別人的媽媽都給檢查,你怎麼這麼懶?」我給他講道理:「不是媽媽懶,你想,如果我幫你檢查了,你還會檢查嗎?考試的時候錯了,誰又幫你檢查?平時出小錯,考試出大錯啊。」並告訴他學習是自己的事,遇到不會做的題我叫他自己開動腦筋,實在不會做了告訴他該到哪裡去查找資料。如某個生詞不知道什麼意思,他為了圖省事,來問我,我叫他自己查字典,為了完成作業,他不得不一個筆劃一個筆劃地查。過後,我在思考他不愛查字典的緣由,原來是對部首查字典不夠熟練,往往查一個字要費老半天時間,要查的生字多了,別說孩子,大人也覺枯燥。於是我想了個辦法,和他玩查字典比賽,列出生字,看誰查得快,我故意輸給他,贏了的他興趣盎然。玩了幾次,查字典速度大大提高,不再認為是麻煩事了。現在,他還主動幫同學查字典呢。

教子心得:在輔導孩子的學習上,不要太勤於指導,而要學會發現哪些是孩子能做的和有助於獨立思考而可以放手的的,哪些是他能力達不到而需要幫助的。

經驗三: 懶於嘮叨——多做少說培養自覺性!

有的父母為督促孩子學習,一天到晚象麻雀一樣嘮叨個沒完沒了。殊不知,重複的話孩子聽多了耳朵也會起繭的,他反而不當回事。週末,他打遊戲打了很久,作業也沒做,我問:「你準備打到幾點?」他看看鐘,說:「再打十分鐘。」「好,說話算數。」十分鐘過去了,我返回來一看,他還在打,我強忍怒氣,臉上平靜地說:「你平常不是說,說話要算數嗎?」他不好意思了,歉意一笑,馬上關掉電腦。

在此之前,因我給他灌輸過做人做事要守信用的意識,所以這次他才能愉快地接受。試想,如果我來個火冒三丈,一陣嘮叨:「別打了,還不趕快做功課去,這樣打下去,成績怎麼會好?以後考不上大學……」恐怕他口服心不服的,做作業時還會「身在曹營心在漢」。以後他打遊戲,我要他自己規定時間,時間一到,必須馬上關機。開始,他還要我監督,以後我偷偷觀察,發現他自覺了,時間一到就不打了。都說打遊戲不好,但只要把握的好,可以變不利為有利,他從中學會了控制自己,克制慾望,培養了控制力,忍耐力、意志力等。而這些,正是重要的學習品質。

教子心得:勤教育不見得有效,要看在什麼方面勤。如果勤於嘮叨、大擺道理,反而效果不佳;如果勤於尋找方法和對策,並能有效實施才是值得借鑒的。

經驗四: 懶於動手——不包辦培養做事獨立性!

凡是兒子力所能及的事,我都不幫忙。如他的房間亂的時候,我就提醒他該收拾整齊了,自己卻在一旁樂得看他整理。

孩子上科技課經常要回家準備各種材料,我叫他自己準備;要買什麼給他錢讓他自己去店舖買,以鍛煉和人打交道的能力;要收集標本,我帶他去野外,看著他動手做。

剛開學,老師要求給新書包上書皮,他不會包,我卻叫他跟我學包。第一個封皮包好後(當然非常蹩腳),便放手,叫他自己包。他嫌麻煩,露出不耐煩的神色,我不理睬,只顧在旁邊「指手劃腳」地指導一番,看我如君子般「動口不動手」,他不得不耐著性子包。如果我為了圖快省事,幫他包完,那麼他永遠也包不出第二個更好的書皮。

教子心得:勤於幫孩子做事,甚至包辦,孩子就會有依賴和被動性,而責任心也無從培養。要讓孩子跳一跳摘果子。

由於我的種種「懶」,促成了他良好的學習、生活習慣。學習上,改掉了粗枝大葉、丟三拉四的毛病,遇到困難,能獨立思考鑽研,主動尋求解決辦法;生活上,獨立性強,樣樣能自理。可見,父母該放手的時候要放手,該狠心的時候要狠心,該懶的時候不妨懶,把操心、關注默默地放在心裡。移開呵護的羽翼,讓他自己去飛翔,唯有這樣,雉燕才能煉就一雙堅強的翅膀,才能形成良好的學習習慣和生活的獨立能力。

成功的父母每時每刻都會注重優質信息的分享,把好的親子教育文章分享給身邊的朋友,也許就是這樣一個簡單的動作,數億的孩子會更加健康、快樂的成長!

過度催谷兒童屬精神虐待

怪獸家長過度憂慮年幼子女輸在起跑線,安排子女參加過多學習及課外活動,超出子女的可承受範圍,或已屬精神虐待。

防止虐待兒童會指出,今年首半年雖只有四宗精神虐待兒童個案,但相信是冰山一角,形容家長漠視兒童情緒需要、過度壓迫兒童與羞辱、驚嚇兒童等均屬精神虐待,

如有家長安排十三個月大兒子上面試班,已屬過火踩界行為,呼籲家長按子女能力安排學習活動。

可致自殘甚至自殺

防止虐待兒童會昨日舉行跨專業研討會,多名專家探討本港精神虐待兒童的情況。該會總幹事何愛珠表示,精神虐待令兒童心理受創,窒礙身心發展,

社會福利署去年共接獲十六宗精神虐待兒童個案,不過她認為實際數目不止於此,「唔好以為淨係鬧呀、唔理個細路先係精神虐待,要個幾歲小朋友做十幾歲先做到嘅嘢,佢承受唔到,一樣係精神虐待」。

遭受精神虐待的兒童可能出現行為倒退,如遺尿、學業成績轉差等問題,亦會令智力、情緒及社交方面發展遲緩,嚴重者更可能傷害自己或有自殺念頭,何愛珠促請家長留意子女情緒,按子女興趣及能力安排適當的遊戲及學習活動;她亦促請政府關注兒童及家長需要,為家長提供支援及輔導,保護兒童健康成長。

今年首六個月,社署共接獲四百二十六宗虐待兒童個案,當中身體虐待及性虐待分別佔二百及一百四十七宗,精神虐待僅佔四宗,

有與會專家認為有關數字未必可反映真實情況,因精神虐待難以被證實及定罪,相信有不少個案未被識別,故促本港參考英國修訂相關保護兒童法律,跟進兒童被精神虐待的問題。

理工大學應用社會科學系教授陳沃聰指,不少兒童目睹家庭暴力事件後,心理承受嚴重創傷,「見到父母打打鬧鬧,兒童心理發展都有影響」,認為應考慮把虐待兒童定義擴闊至涵蓋兒童目睹家暴,並對該些兒童作適當跟進和輔導。

孩子的表現看父母的缺點,請家長對號入座

1、如果您的孩子喜歡譴責別人,是因為平時您對他批評過多。
2、如果您的孩子凡事喜歡抱怨,是因為您總是挑剔他。
3、如果您的孩子喜歡對抗,是因為您對他有敵意和強制。
4、如果您的孩子不夠善良,是因為您是一個缺少同情心的人。
5、如果您的孩子膽小、羞怯,是因為他經常被嘲弄、辱罵。

6、如果您的孩子不跟您說心裡話,是因為您捉孩子的話兒把,翻老賬。
7、如果您的孩子不辨是非,是因為您專制,沒有給孩子自主和思考的機會。
8、如果您的孩子很自卑,是因為您對孩子總是失望,不能耐心鼓勵。
9、如果您的孩子嫉妒、敏感、怕受傷,是因為他的家庭沒有寬容和溫暖。
10、如果您的孩子不喜歡自己,是因為您對他缺少接納、認可和尊重。

11、如果您的孩子不上進,不努力,是因為您對他要求過高他做不到。
12、如果您的孩子很自私,是因為您對他太溺愛,要什麼給什麼。
13、如果您的孩子不懂父母的苦心,是因為您沒有教會他理解別人。
14、如果您的孩子退縮、逃避,是因為遭到了您的輕視和打擊。
15、如果你的孩子懶惰和依賴,是因為您替孩子做的事和決定太多了。

16、如果您被孩子控制了,是因為您不敢嚴厲管教,總是哀求孩子。
17、如果您的孩子撒謊、騙人,是因為您不夠寬容,喜歡懲罰孩子。
18、如果您的孩子冷漠,攻擊他人,是因為您對他的諷刺和冷眼太多。
19、如果您的孩子有暴力行為,是因為您常用暴力來處理孩子的問題。
20、如果您的孩子意志不堅強,懼怕困難,是因為您沒有給他鍛鍊的機會。

有以上三種狀況就說明您的家庭教育處於「亞健康」狀態了;

有以上四種狀況就要隨時注意您的教育方法了。

初二女兒收到情書,家長只說了五句話!值得做爸媽的借鏡!

為有女兒的朋友轉!

這是一位優秀母親對待女兒情書的態度,覺得很值得各們家長學習,故寫在自己的博客裡,以供各位家長參閱!

女兒初二,一天我問她收到過情書嗎?她愣了一下,然後搖搖頭。我故意驚訝地問:“不會吧?你這麼優秀難道還沒收到過情書?”
不知是她不想承認,還是真的沒收到過。總之,她羞紅著臉問我:“如果我收到了情書了,該怎麼辦呢?”

我說:
“第一,這說明你長大了,開始吸引異性的目光了,是件好事。”

“第二,你要分析一下自己的魅力是什麼?品德好、學習好、氣質好、脾氣好、形象好、身材好……,如果是:
品德好,那你就保持你心地善良、樂於助人的好作風。
學習好,那你就要保持名列前矛,最好再提高幾名。
氣質好,那你就繼續堅持博覽群書,練好琴棋書畫,提高修養。女人的氣質是修出來的,不是裝出來的。
脾氣好,那你就保持自己的性格,不要再像小女生那樣任性、亂發小姐脾氣了。
形象好,那你就繼續保持幹乾淨淨、整整齊齊、清清爽爽的形象,別像小時候,一寫作業滿手滿身都是鋼筆漬。
身材好,這一點你可要注意了,因為我最近發現你有點駝背,要加強鍛煉,坐立行都要挺直了背。還有要特別注意保護眼睛,近視度數可不能再加深了。
除此之外,女人還要會熟練地干家務,做一手好菜。 ”
女兒聽了,羞澀地說:“我哪有這麼全面呀,我還差的遠呢。”

我笑著說:“其實擁有這些魅力並不難,但這些都是異性比較看中和欣賞的女性魅力。你要是都具備了,那真是魅力四射啦。”

“第三、不論你是否對這個男生有好感,你都要靜觀其變,以不變應萬變。中學生還沒定型,他今天說喜歡你,明天說喜歡她,這都很正常,所以,你對他的情書也沒必要看得太重。別讓它成為心理負擔。今後見到他還要和以前一樣落落大方,淡然處之,就像什麼都沒發生過,否則反而會引起他的誤解。”

“第四、如果有可能,選個合適的時機直接告訴他,上大學前你不想考慮任何與學習無關的事。要知道,你將來上了大學,機會還多的很,現在根本沒必要考慮這件事。難道要為了一棵樹木而放棄整個森林嗎?”

“第五、寫情書的男生對你的感情根本算不上是愛,充其量是一種好感罷了。真正的愛是需要與責任相伴隨的,他現在對自己都負不了責,生活還依靠父母,對你就更無法負責了?一個沒有能力對女人負責的男人,即便再優秀,女人也不會接受他。”

“總之,保持優秀,修正不足。將來你還會收到很多很多的情書,贏得更多優秀男士的青睞,到時候,你可要擦亮眼睛,選一個正直、勇敢、堅強、有責任心、有事業心的人,選一個能真正與你風雨同舟,同甘共苦,相伴一生的愛人。”

女兒聽了,一臉得意,大言不慚地說:“媽你放心吧,我將來找的丈夫一定比你的強。”

我拍拍她的腦袋,笑著說:“好呀。希望如此。一會兒等你爸下班了,我一定要把這話告訴他。將來我到要看看我們倆誰的丈夫誰更優秀。呵呵。分享給有女兒的朋友!!
你所看到的,也許正是別人所需要的……

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1.你可以將它傳揚出去,傳播一些積極正面的信息,讓世間多一點愛。
2.你也可以根本不去理會它,就像你從未看見一樣。