從前在一個島上有四個人,他們的名字分別為:【每個人】、【某個人】、【其他人】和【沒有人】。
現在有一件很重要的工作要【每個人】去做
但【每個人】以為【某個人】一定會去做
雖然【每個人】可以做的很好
但到最後是【沒有人】去做這件工作
【某個人】後來很生氣
因為那原本是【每個人】的工作
但【每個人】卻想 【其他人】會去做
而 【沒有人】知道【每個人】都沒去做
事情的結局是
【每個人】都在責怪【某個人】。
從前在一個島上有四個人,他們的名字分別為:【每個人】、【某個人】、【其他人】和【沒有人】。
現在有一件很重要的工作要【每個人】去做
但【每個人】以為【某個人】一定會去做
雖然【每個人】可以做的很好
但到最後是【沒有人】去做這件工作
【某個人】後來很生氣
因為那原本是【每個人】的工作
但【每個人】卻想 【其他人】會去做
而 【沒有人】知道【每個人】都沒去做
事情的結局是
【每個人】都在責怪【某個人】。
依學理來說,「詼諧、幽默、風趣」都是一種「令人愉悅的人格特質」,也是「人際相互吸引」的重要因素之一;一個老師,如果表達能力好,說話時又能詼諧幽默,則必能拉近與學生之間的距離,展現其親和力,而產生歡愉的互動情境。
事實上,幽默、風趣老師的「角色扮演」(role-playing),是可經過「學習」而來;透過不斷地觀摩學習,並重複地練習,即可增加個人扮演好該角色的能力。
每個人的工作壓力都很大,也常愁眉苦臉;但是在煩雜的生活中,我們可以多觀察、多記錄四周的人,看看他們是如何「由憤怒轉為和諧」、「由悲苦轉為快樂」,且自娛娛人。
一個「愁眉不展」、「面帶憂容」的人,永遠悲觀、愁煩,但能夠「由憤轉諧」、「苦中作樂」的人,才是「幽默高手」。
所以,我們應多學習如何「取悅他人」、「逗笑別人」,因為穆罕默德說:「能夠把同伴逗笑的人,就有資格上天堂!」
生涯專家曾對工作與事業的成功因素做過研究指出,凡是要能獲致成功,必需經歷三個階段:首先是「自我認定」(TO BE)。人們的需求與價值觀是何等的繁複,因而唯有先確定要追求什麼,才能真正得到什麼。好比說當我們希望從事傳教的義工生涯,那麼期待小MARCH長大成為凱迪拉克就有點風馬牛不相及;如果想要成為最優秀的女性領導者,也許投入職場才更有一展抱負的希望。
第二個階段是「全力以赴」(TO DO)。要使美夢成真的唯一途徑就是去實踐它,只要定位清晰,目標明確,那麼當你投入一分心力,也將往成功愈近一步。「JUST DO IT!」正如這則廣告所訴求的:不要猶疑,全力以赴。
最後是「所獲所有」(TO HAVE)。當你自我定位,全力以赴之後,對於期間的酸甜苦辣,就只能敞開心胸去擁抱它,將它融為生命中的一部份。唯有如此,才能驗證是否真正成功,亦或只是隨波逐流而已。
一位年輕的選手,在教練的眼中是一個體質弱,耐力不好,肌肉和速度皆有待加強,但是領悟力高的選手,這種種設想下,她放棄跳高,而選擇跳遠。當然,她也選擇了苦練,在競技場上,她經歷運動傷害,經歷失敗,經歷心靈的低潮期, 如今問她,她是怎樣度過的?「我會閉上眼睛,回想以前表現好的比賽,自己是怎麼應付過來的,抓住那種感覺,超越自己。」
當你感到挫折時,你是不是有想過,如何去突破困境呢?如果還沒想過,甚至無心去想辦法,不妨學習她。閉上你的眼睛,將你最好的一次表現,浮現眼前的黑幕之上。你會發現,遠離挫折沮喪,找回自信,並不是這麼的難!
閉上眼睛,我們現在就練習一下吧。
有三個大兵成為戰俘,在逃亡的過程,從敵軍陣營搶奪了熱氣球。
坐上熱氣球升空後,強風將熱氣球從高山吹向峽谷,不知道還能夠在空中維持多久,三十分鐘後,越來越接近地面,也沒有任何加熱升高的方法。
後來,大兵開始減輕重量,把武器、背包都往地上丟去,熱氣球似乎有升高一點,過不久,連糧食、所有衣物配備都丟棄了。
從遠方,可以看到壯闊的晶藍海洋,但是依照這個高度繼續飛行,一定會在到海洋以前就墜落了,大兵又著手把熱氣球的座籃拆除,雙手緊緊的拉住熱氣球的繩索。
熱氣球一接近海洋,大兵立刻跳進海裡,很幸運的,大兵掉落的地點距離海岸很近,於是,大兵趕緊游泳回到陸地上。
大兵的得救並不完全是熱氣球的功勞,因為大兵清楚知道自己要的是什麼、不需要的是什麼,如果一昧的捨不得,相信大兵最後什麼也沒有。
人生也是這樣的吧,要清楚知道自己的需求與目標,可是人往往盲目的跟著別人走,以為人潮多的地方必定有利可圖,這樣只能暫時獲得心靈的抒解而已,醒來以後又是一場面對現實的挑戰。
如果不知道自己要的是什麼、不要的是什麼,遲早會墜落的。